François Jullien, Il n’y a pas d’identité culturelle

Je ne défendrai pas une identité culturelle française, impossible à identifier, mais des ressources culturelles françaises (européennes) – « défendre » signifiant alors non pas tant les protéger que les exploiter. Car, s’il est entendu que de telles ressources naissent dans une langue comme au sein d’une tradition, en un certain milieu et dans un paysage, elles … Lire la suite

Anne-Lyse Chabert, Transformer le handicap

Le message d’Anne-Lyse Chabert aux lecteurs du Prix lycéen de la philosophie : Accaparés par nos routines voulues si confortables, le chemin unique que nous ne cessons d’emprunter tous les jours nous a détournés des possibles qui permettent de se frayer une voie « autre ». Le handicap est à cet égard un terrain privilégié qui permet … Lire la suite

Frédéric Gros, Désobéir

Le message de Frédéric Gros aux jurés du Prix lycéen du livre de philosophie: Chères lycéennes, chers lycéens,  Votre jeunesse est une chance. Vous êtes des promesses d’avenir, profitez-en pour vous inventer vous-mêmes ! Ne considérez jamais que vous êtes pour vous-mêmes une fatalité. La liberté n’est jamais donnée, c’est une conquête de tous les … Lire la suite

Julia Beauquel, Danser, une philosophie

Le message de Julia Beauquel aux jurés du Prix lycéen du livre de philosophie: Chers lycéens, En vous remerciant chaleureusement de votre intérêt pour mon ouvrage, j’espère que celui-ci suscitera votre curiosité pour la danse autant qu’il stimulera vos réflexions philosophiques  !L’un de mes objectifs en écrivant ces pages était de montrer que la discipline … Lire la suite

Kevin Cappelli, L’expérience du monde

Le message de Kevin Cappelli aux jurés du Prix lycéen de la philosophie: Certains élèves auront déjà rencontré le célèbre propos de Heidegger : la technique moderne renferme, dans son essence, un danger. Aujourd’hui pourtant, elle nous séduit et nous captive au plus haut point : nous lui demandons toujours plus de vitesse, de connexion, de satisfaction, … Lire la suite

Quatre commentaires de lecture

Elèves du Lycée Payen (La Réunion) avec le concours de leur professeur, Chantal Audebeau Commentaire personnel de La liberté intérieure, une esquisse de Claude Romano (par Priscilla Panechou) Ce livre a été beaucoup plus facile à lire que prévu, la lecture d’un essai philosophique est souvent plus difficile que celle d’un roman ou autres œuvres … Lire la suite

Une lecture en classe des ouvrages sélectionnés

Lycée Louis Payen, Saint-Paul, Ile de la Réunion Par Chantal AUDEBEAU, professeur. Groupe classe de Terminale Littéraire : 11 élèves Ouvrages en lice Julia Beauquel, Danser (Ed. Carnets du Nord) Frédéric Gros, Désobéir (Ed. Albin Michel-Flammarion) Kévin Capelli, L’expérience du monde (Ed. Apogée) Le but de cet article est le partage d’une expérience singulière. Il … Lire la suite